BOGDAN (DANKO) COMPTA HIRNYJ

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Danko Compta clases de batería Danko Compta profesor de batería heavy rock

Profesor de batería y percusión

Nacido en Barcelona el 1981, en un seno familiar en el que sonaban músicas tan variadas como la clásica, el jazz, el pop el rock’n’roll y el rock sinfónico. Crece con la influencia básica de THE BEATLES, y se interesa a partir de los 12 años por el rock sinfónico de GENESIS.

Motivado por una conocida banda barcelonesa de tributo a The Beatles (THE ABBEY ROAD) adquiere su primera batería. Se inscribe en el TALLER DE MÚSICS DE BARCELONA a los 18 años y estudia Solfeo y Armonía modernos, Informática Musical, Conjunto Instrumental, Arreglos y Piano Complementario con profesores como Cristina Canet, Joan Chamorro, Carles Uguet, Vicens Martin, Santiago Galán, Carles Pérez, Ion Robles, Riqui Sabatés y Batería como primer instrumento con Alberto Cabello, discípulo de Quim Solé.

El campo en el que se desarrolla con mayor plenitud es el rock, rock-alternativo, punk-rock, funk-rock y la fusión (funky-jazz).

Ha trabajado en TV en directo para Zeppelin Producciones para Tele 5 (2006); ha tocado en lugares míticos como la réplica del CAVERN CLUB de Liverpool dentro del festival anual Beatle (2005); ha realizado conciertos por toda España, en Francia, Inglaterra, Baleares, Canarias; imparte clases desde 2006 en academias privadas como Escola Akord’s de Igualada y recientemente Aula de Música 7 de Barcelona; ha grabado bajo la producción de Carlos Goñi (RevolveR), Micky Forteza-Rey (Jarabe de Palo), Amado Jaén (Los Diablos).

En la actualidad sigue su trabajo como docente; y como instrumentista en los proyectos: ALAR BELOIDE (temas propios), VICTOR ELECTRIK BAND (versiones hard-rock y temas propios), LA NIÑA DEL EXSURFISTA (versiones punk-rock y temas propios), y colabora en proyectos como: AMANDA-MASALASOUL (pop), GNAPOSS TRIO (funk-rock), VIRGINIA BAND – LA PORTA DELS SOMNIS (pop).

El concepto en el que trabaja Danko Compta en la música es el de la evolución y proliferación de ésta como método de comunicación tanto de mensaje y opiniones como de sentimientos y sensaciones.



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